LEADERSHIP 1ERA SESIÓN

 Liderazgo            Duración: 4 horas. 

                                                                     

En mi primera sesión de Liderazgo me presenté con mis alumnos de la escuelita Enrique Gómez Bravo. Nos recibieron con una emotiva bienvenida donde algunos alumnos bailaron canciones de zapateo mexicano y a continuación proseguimos a dar nuestros nombres a nuestros alumnos, en mi caso a los estudiantes de primero de primaria grupo A. Lo que se realizó fue un examen diagnóstico para evaluar el nivel de inglés del grupo, poniendo dos ejercicios; en el primero respecto a colores y en el segundo con palabras clave como pencil (lápiz en español).

Me sentí muy afortunada de poder generar un impacto en el futuro de México que son los niños, incluso si los mismos no fueron beneficiados con las mismas oportunidades que yo, por lo que encontré en este proyecto una forma de desarrollar los perfiles de la comunidad del ib de informada e instruida al saber cómo sería la prueba a aplicar, así como qué temáticas debían incluirse con el fin de calcular el nivel de inglés de los niños; de buenos comunicadores al indicarles a los niños de primero de primaria grupo A cómo realizar la prueba, qué se iba a medir, al presentarme como su nueva maestra de inglés, al generar confianza con ellos; íntegra al presentarme honrada de tener la oportunidad de ayudarlos, así como al mantener el orden en el salón; de mentalidad abierta y audaz al enfrentarme valiente a una sociedad con un diferente estilo de vida al mío, con mayores dificultades y diferentes ideologías, por lo que aprendo a estar abierta a generar vínculos estrechos de educación y amor con mis niños buscando que tengan un buen nivel de inglés a final del curso sintiéndome motivada.

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