LEADERSHIP 3ERA SESIÓN

LIDERAZO 3ERA SESIÓN                      Duración: 4 horas. 

En la tercera sesión de liderazgo les enseñé a mis alumnos el alfabeto con la clásica canción con la que yo misma me aprendí el mismo. A continuación hicimos una lotería con las letras, cantando el nombre de cada letra y a continuación nuestros alumnos debían tachar la letra en el tablero.

Para esta actividad valoré la importancia de la tecnología hoy en día para que la canción sonara fuerte y que por medio de videos los niños pudieran comprender la lección más fácil. Por otro lado, descubrí que este método es una buena opción para fortalecer el conocimiento, debido a que la música ayuda a la memoria, sin embargo, considero inadecuada la actividad puesta debido a que apenas van en primero de primaria y el ponerles ya las letras y que por haberlas escuchado unos 20 minutos antes ya tengan que llenar la lotería es complejo, porque no están acostumbrados a la fonética, ni al idioma; la mayoría nunca había escuchado el vocabulario en inglés. Por lo mismo, como propuesta de mejora, sugiero que las actividades sean más sencillas, como si para que el conocimiento sea más fácil de ser adquirido. Por otro lado, sería factible seguir repasando esa canción en las siguientes clases para que se aprendan totalmente el vocabulario.

En esta actividad perfil desarrollé un perfil de la comunidad de ib de informada e instruida al tener un conocimiento previo del tema antes de exponerlo a mis alumnos; pensadora e indagadora al idear una forma creativa con un perfil de buena comunicadora para compartirles el abecedario por medio de la canción; de mentalidad abierta y audaz abierta al enfrentarme a una sociedad con un diferente estilo de vida; íntegra al buscar que mis niños tengan acceso a una educación de calidad buscando con un perfil de equilibrada un balance.

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